Kisi - Kisi Bahasa Indonesia dan PJOK

 Hari/Tanggal: Selasa/18 Maret 2025

Guru : Fitka Afrillita, S. Pd.

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat ya meskipun dalam keadaan puasa

😊 

Hari ini kita akan STS pelajaran Bahasa Indonesia dan PJOK berikut kisi - kisi yang dapat kalian pelajari :

KISI-KISI STS BAHASA INDONESIA KELAS 2 SEMESTER GENAP

1. Berbicara informasi teks

2. Fungsi tanda koma

3. Kalimat dengan tanda koma

4. Pendapat terhadap fabel

5. Kata benda dan kata sifat

6. Mengetahui arti kosa kata baru pada teks

7. Mengetahui informasi pada teks

8. Kata ajaib

9. Menulis paragraf sesuai tanda baca dan huruf kapital

10. Cara mendapatkan uang

11. Nama - nama pekerjaan

12. Tata cara berpendapat

13. Menulis kalimat

14. Mengetahui tokoh pada cerita

15. Mengetahui pesan pada cerita

16. Mengetahui alur cerita

17. Mengetahui kategori objek

18. Mengetahui instuksi sederhana

19. Pendapat terhadap lirik lagu

20. Pantun

Kisi - Kisi PJOK kls 2

Bab 1. Aktifitas gerak berirama 

- pengertian gerak berirama 

- contoh gerakan gerak berirama

- alat yang digunakan dlm gerak berirama

- gerak berirama dengan alat dan tanpa alat

Bab 2. Aktifitas air ( Renang )

- pengertian renang

- aktifitas yg dilakukan dikolam renang

- alat2 yang digunakan untuk berenang

- peraturan yg ada dikolam renang

Kisi - Kisi Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Agama Islam

Hari/Tanggal: Senin/17 Maret 2025

Guru : Fitka Afrillita, S. Pd.

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat ya meskipun dalam keadaan puasa

😊 

Hari ini kita akan STS pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Pancasila berikut kisi - kisi yang dapat kalian pelajari 

KISI-KISI STS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 SEMESTER GENAP

1. Peserta didik dapat mengetahui identitas diri melalui hobi

2. Peserta didik dapat mengetahui identitas diri melalui perbedaan ciri fisik

3. Peserta didik dapat mengetahui perbedaan identitas personal yang terdiri ( ciri fisik dan psikologis ) dan identitas sosial

4. Peserta didik dapat mengetahui 6 agama yang di akui Indonesia

5. Peserta didik dapat mengetahui tempat ibadah agama di Indonesia

6. Peserta didik dapat mengetahui hari besar keagamaan yang ada di Indonesia

_*Kisi-Kisi Sumatif Tengah Semester (STS) PAI Kelas 2*_

*BAB 6 (Senang bisa membaca al-Qur'an)*

a.) Arti al-Falaq (Waktu subuh/fajar)

b.) Pesan pokok Surat al-Falaq : Memohon perlindungan kepada Tuhan yg menguasai waktu subuh/fajar, dari berbagai kejahatan Makhluk-Nya; kejahatan malam yg gelap gulita; kejahatan perempuan penyihir; kejahatan orang yg iri dengki

c.) Arti al-Kautsar (Nikmat yg banyak)

d.) Pesan pokok Surat al-Kautsar : Allah memberikan nikmat yg banyak kepada hambanya, oleh karena itu kita diperintahkan untuk mendirikan Sholat dan Berkurban. Siapapun yg membenci Rasulullah SAW maka akan teputus dari nikmat Allah

*BAB 7 (Mengenal Malaikat-Malaikat Allah)*

a.) Beriman kepada Malaikat (Rukun Iman yg ke-2)

b.) Hafalkan nama-nama Malaikat beserta tugasnya

c.) Contoh keteladanan dari beriman kepada Malaikat

*BAB 8 (Aku senang Berakhlak Terpuji)*

a.) Cara gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur

b.) Contoh perilaku gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur

Kisi - Kisi STS PAK dan Bahasa Inggris

 Hari/Tanggal: Jum'at/14 Maret 2025

Guru : Fitka Afrillita, S. Pd.

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat ya meskipun dalam keadaan puasa

😊 

Selamat pagi ananda sholih dan sholiha kelas 2C  serta Ayah Bunda. Besok kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester (STS) Genap Tahun Pelajaran 2024/2025

Sebelum mengerjakan STS hari pertama mari kita sholat dhuha dan muroja'ah terlebih dahulu ya nak. 

Berikut Kisi - Kisi STS PAK dan Bahasa Inggris untuk kalian pelajari dirumah ya Nak!

KISI-KISI STS PENDIDIKAN ANTI KORUPSI KELAS 2 SEMESTER GENAP

 

1.    Menentukan pengertian sikap disiplin.

2.    Menentukan contoh sikap disiplin di rumah dan di sekolah.

3.    Menuliskan manfaat sikap disiplin di rumah dan di sekolah.

4.    Menentukan pengertian sikap kerja keras.

5.    Menentukan contoh sikap kerja keras.

6.    Menuliskan manfaat sikap kerja keras,

Kisi - Kisi STS Bahasa Inggris Kelas 2 :

- using he/she and his/her

- family members

- using adjectives / kata sifat (strong, fat, small, dll)

Kisi - Kisi TIK

 Hari/Tanggal: Kamis/13 Maret 2025

Guru : Fitka Afrillita, S. Pd.

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat ya meskipun dalam keadaan puasa

😊 

Selamat pagi ananda sholih dan sholiha kelas 2C  serta Ayah Bunda. Besok kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester (STS) Genap Tahun Pelajaran 2024/2025

Sebelum mengerjakan STS hari pertama mari kita sholat dhuha dan muroja'ah terlebih dahulu ya nak. 

Kisi-kisi TIK :

Pengertian paint

Cara membuka paint

Jendela paint

Menutup paint

Menu menu pada menu bar program paint

Fungsi toolbox

Selamat mengerjakan STS, semoga ananda kelas 2c mendapat hasil yang bagus 😊

Matematika, Seni rupa dan Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal: Rabu/12 Maret 2025

Guru : Fitka Afrillita, S. Pd.

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat ya

😊 

Semangat selalu ya Anak - anak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya.

BAHASA INDONESIA

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui menyimak informasi, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan cara menghemat air;

Melalui mengamati gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan sampah organik dan anorganik;

Melalui memeragakan percakapan, peserta didik dapat berbicara sopan menggunakan kalimat imbauan dan ajakan.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab, diskusi, latihan

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

Video pembelajaran 👇

Amati gambar berikut!

Berapa persen jumlah air bersih di bumi?

Bacalah bacaan berikut dengan nyaring. Yuk, Hemat Air!

Sebagian besar permukaan bumi adalah air. Hampir semuanya adalah air asin. Air asin adalah air dengan kandungan garam tinggi. Air tawar adalah air yang tidak manis atau asin. Manusia membutuhkan air tawar untuk hidup. Air tawar digunakan untuk memasak, mandi, dan mencuci. Jumlah air tawar bersih di bumi sangat terbatas. Yuk, kita hemat air.

Cara Menghemat Air: 

• Tidak berlama-lama ketika mandi. 

• Mematikan keran ketika sedang menyabuni tangan. 

• Menyiram tanaman dengan alat penyiram. 

• Memeriksa apakah ada keran yang bocor

Amati gambar berikut!

"BUANGLAH SAMPAH PADA TEMPAT SEHARUSNYA'

Berlatihlah menggunakan kosakata baru. Tuliskan kata yang tepat untuk gambar berikut.

Dalam kegiatan ini kalian belajar menyebutkan perbedaan pada gambar.

2. Pilih dua sampah organik dan dua sampah anorganik. Masukkan dalam tabel berikut. Lalu, tambahkan sampah lain yang belum ada pada gambar. Dua sampah organik dan dua sampah anorganik. Tuliskan tabel berikut di buku tulis kalian, ya.

Kalimat imbauan atau ajakan bertujuan mengajak seseorang melakukan sesuatu. 

• Dalam kalimat imbauan kata kerjanya memakai akhiran –lah.

 Contohnya : Buanglah sampah pada tempatnya!

  : Jagalah kebersihan kelas!

 • Kalimat ajakan memakai kata “ayo” dan “mari”. 

Contohnya : Ayo, buang sampah pada tempatnya! 

 : Mari kita jaga kebersihan kelas!

Latihan :

Jawablah pertanyaan berikut !

1. Tuliskan dua jenis air !

2. Apa manfaat air bagi manusia?

Matematika 

Elemen : Bilangan

Tujuan : Peserta didik dapat mengetahui seperempat dari kumpulan benda.

Metode Pembelajaran :

Metode Gambar, Diskusi, Tanya jawab, latihan soal

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Matematika Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet

Video Pembelajaran :

SEPEREMPAT KUMPULAN BENDA

Seperempat kumpulan benda adalah bagian dari kumpulan benda yang dibagi menjadi empat bagian yang sama. 

Pecahan setengah 1/4 memiliki penyebut 4, maka seperempat itu berarti dibagi 4 bagian sama besar.

Pembagian dapat dikerjakan dengan cara pengurangan berulang.

Jumlah jeruk pada gambar ada 8 buah, setengah dari jeruk dapat dihitung dengan cara 8 : 4 = 8-4-4 = 2 buah

atau bisa juga mencari perkalian 4 yang hasilnya 8 yaitu 4 x 2.

LATIHAN SOAL

1.       1. Bu Yuyun membeli 16 martabak manis. Setengah bagian dari keseluruhan bu Yuyun adalah….

2.      2. Bu Isma mempunyai 8 buah salak. Setengah bagian salak bu Isma, diberikan kepada Rindu. Berapa jumlah salak yang Rindu terima…

3.      3. Jihan mempunyai 20 buah apel. Setengah bagian buah apel diberikan kepada Ranfi. Berapa jumlah apel yang Ranfi terima…

4.     4.  Bu Winda membeli 24 butir telur. Seperempat bagian di berikan kepada Ibam. Berapa telur yang di terima Ibam dari bu Winda…

5.     5.  Abyas dan Naufal ke kantin membeli tempe goreng sebanyak 12 biji. Seperempat bagian dari tempe goreng diberikan kepada Revan. Berapa jumlah tempe goreng yang diberikan kepada Revan…

Baiklah Bu guru ucapkan terimakasih jangan lupa sholat 5 waktu dan selalu gunakan 4 kata ajaib tolong, terimakasih, permisi dan maaf. semangat selalu dalam belajar. Bu guru akhiri wassalamualaikum. wr. wb

Matematika dan Seni Rupa

  Hari/Tanggal: Selasa/11 Maret 2025

Guru : Fitka Afrillita, S. Pd.

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat ya

😊 

Pada pertemuan sebelumnya, Bahasa Indonesia kita telah belaja tentang pribahasa dan pantun dan hari ini kita akan belajar matematika mengetahui setengah dari kumpulan benda.

Matematika 

Elemen : Bilangan

Tujuan : Peserta didik dapat mengetahui setengah dari kumpulan benda.

Metode Pembelajaran :

Metode Gambar, Diskusi, Tanya jawab, latihan soal

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Matematika Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet

Video Pembelajaran :

Kita sudah mengetahui bahwa pecahan setengah dilambangkan dengan 1/2. Sekarang kita akan mempelajari nilai setengah dari kumpulan benda.

Pecahan setengah 1/2 memiliki penyebut 2, maka setengah itu berarti dibagi 2 bagian sama besar.

Pembagian dapat dikerjakan dengan cara pengurangan berulang.

Jumlah jeruk pada gambar ada 20 buah, setengah dari jeruk dapat dihitung dengan cara 20 : 2 = 20-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2 = 10

atau bisa juga mencari perkalian 2 yang hasilnya 20 yaitu 2 x 10.

SENI RUPA 

CP: peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dan bahan dasar dalam berkarya menggambar peserta didik dapat mengenali ragam hias nusantara 

ATP: mengenali ragam hias nusantara berbentuk geometri

TP: mengenali konsep ragam hias geometri 

Menjelaskan ciri-ciri ragam hias geometris 

Mengenal aneka ragam hias geometri 

Membuat ragam hias geometri 

Memiliki karakter kreativitas dalam aktivitas 

Memiliki karakter bergotong-royong 

Indahnya ragam hias nusantara 

Mengenal ragam hias geometris 

Aneka ragam hias 

A. Mengenal ragam hias geometri 

Ragam hias dapat disebut ornamen ada juga yang menyebut motif ragam hias adalah bentuk yang diulang bentuk tersebut menjadi pola atau motif salah satu contohnya adalah bentuk geometri 

B. Ciri ragam hias geometri 

Ragam hias geometri mempunyai ciri cirinya terdapat garis dan lengkungan 

1. Ragam hias garis 

Ragam hias garis terdiri dari kumpulan garis susunannya berulang-ulang polanya rapi dan teratur 

2. Ragam hias lengkung 

Ragam hias lengkung polanya berupa lengkungan susunan berulang-ulang polanya selaras dan harmonis 

C. Aneka ragam hias 

Indonesia kaya akan ragam hias ragam hias tiap daerah berbeda keindahan ragam hias dilihat dari warna bentuk dan polanya.

PAK dan Bahasa Indonesia

 Hari/Tanggal: Senin/10 Maret 2025

Guru : Fitka Afrillita, S. Pd.

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat ya

😊 

Pada pembelajaran sebelumnya di pelajaran B.Indonesia kita telah menemukan rima yang sama dalam pantun, untuk pertemuan ini kita akan mempelajari  tentang cara menghemat air dan tentang memilah sampah organik dan anorganik 

PAK (PENDIDIKAN ANTI KORUPSI)TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui menyimak teks cerita peserta didik dapat mengetahui sikap sederhana dan contohnya dengan tepat.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab

Media / Alat peraga

Buku Cetak Pendidikan Anti Korupsi Kelas 2 SD, video pembelajaran dan internet

Sederhana

Menurut KBBI, sederhana memiliki pengertian bersahaja; tidak berlebih-lebihan atau dapat dinyatakan sedang, dalam arti pertengahan, tidak tinggi, tidak rendah, dan sebagainya. Berbeda dengan kemiskinan, kesederhanaan adalah sebuah pilihan, keputusan untuk menjalani hidup yang berfokus pada apa yang benar-benar berarti. Seorang yang sederhana membebaskan dirinya dari segala ikatan yang tidak diperlukan.Sederhana juga berarti hidup secara wajar. Artinya, seseorang mampu menggunakan hartanya sesuai kebutuhan yang ada, tidak menghamburkan uang untuk sesuatu yang tidak penting. Korupsi salah satunya dipicu oleh hidup mewah yang berlebihan dan tidak sesuai dengan besaran gajinya. Kesederhanaan akan membuat seseorang menjauhi korupsi.

Berikut ini contoh perilaku hidup sederhana di rumah diantaranya sebagai berikut :

Menyisihkan sebagian uang untuk ditabung.

Makan seadanya tidak berlebihan.

Tidak membeli barang-barang yang tidak diperlukan.

Membeli barang dengan harga yang tidak terlalu mahal.

Merawat barang-barang yang dimiliki agar awet dan tidak membeli lagi.

Membeli barang yang dibutuhkan.

Tidak memamerkan sesuatu yang kita miliki kepada orang lain.

Memakai barang-barang yang masih layak pakai.

Berhati-hati dalam mengeluarkan uang untuk hal yang tidak penting.

Tidak meminta kepada orang tua untuk membelikan sesuatu yang tidak dibutuhkan.

Contoh perilaku hidup sederhana di sekolah :

Tidak menuruti gaya hidup.

Tidak jajan secara berlebihan.

Tidak selalu berkeinginan untuk memiliki barang yang dipunya oleh teman.

Membawa bekal makanan dari rumah.

Tidak meminta uang saku secara berlebihan kepada orang tua.

Membawa peralatan sekolah sewajarnya.

Tidak berpenampilan terlalu mencolok.

Memakai seragam sekolah yang masih layak dipakai dari pada harus membeli yang baru.

Tidak mengikuti gaya hidup teman yang berlebihan.

Menabung sisa uang saku yang diberikan kepada orang tua.

BAHASA INDONESIA

ELEMEM

Menyimak

Membaca dan memirsa

Berbicara dan Mempresentasikan

Menulis

METODE PEMBELAJARAN

Metode Gambar, Diskusi

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

7.1.       Melalui membaca nyaring, peserta didik dapat mengucapkan kata-kata yang sering ditemui sehari-hari.

Menulis

7.2.       Melalui membaca berulang, peserta didik dapat menjelaskan topik bacaan.

Menyimak

7.3.       Melalui menyimak informasi, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan informasi kunci pada teks yang dibacakan dengan tepat.

Menulis

7.4.       Melalui mengamati gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan di dalam gambar.

7.5.       Melalui menulis, peserta didik dapat mengategorikan kata kunci dari gambar (jenis sampah) pada pengatur grafis sederhana.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui menyimak informasi, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan informasi kunci pada teks yang dibacakan dengan tepat;

Melalui mengamati gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan di dalamnya;

Melalui memeragakan percakapan, peserta didik dapat berbicara sopan menggunakan kalimat imbauan dan ajakan

• Peserta didik akan belajar tentang cara menghemat air;
• Peserta didik akan belajar tentang memilah sampah organik dan anorganik;

 SIMAK VIDIO DI BAWAH INI 👇

Amati gambar berikut bersama guru kalian. Berapa persen jumlah air bersih di bumi?

Bacalah bacaan berikut dengan nyaring. Yuk, Hemat Air!

Sebagian besar permukaan bumi adalah air. Hampir semuanya adalah air asin. Air asin adalah air dengan kandungan garam tinggi. Air tawar adalah air yang tidak manis atau asin. Manusia membutuhkan air tawar untuk hidup. Air tawar digunakan untuk memasak, mandi, dan mencuci. Jumlah air tawar bersih di bumi sangat terbatas. Yuk, kita hemat air.

Cara Menghemat Air: 

• Tidak berlama-lama ketika mandi. 

• Mematikan keran ketika sedang menyabuni tangan. 

• Menyiram tanaman dengan alat penyiram. 

• Memeriksa apakah ada keran yang bocor

Amati gambar berikut bersama guru kalian

"BUANGLAH SAMPAH PADA TEMPAT SEHARUSNYA'

Berlatihlah menggunakan kosakata baru. Tuliskan kata yang tepat untuk gambar berikut.

Dalam kegiatan ini kalian belajar menyebutkan perbedaan pada gambar.

2. Pilih dua sampah organik dan dua sampah anorganik. Masukkan dalam tabel berikut. Lalu, tambahkan sampah lain yang belum ada pada gambar. Dua sampah organik dan dua sampah anorganik. Tuliskan tabel berikut di buku tulis kalian, ya.

Kalimat imbauan atau ajakan bertujuan mengajak seseorang melakukan sesuatu. 

• Dalam kalimat imbauan kata kerjanya memakai akhiran –lah.

 Contohnya : Buanglah sampah pada tempatnya!

  : Jagalah kebersihan kelas!

 • Kalimat ajakan memakai kata “ayo” dan “mari”. 

Contohnya : Ayo, buang sampah pada tempatnya! 

 : Mari kita jaga kebersihan kelas!

Baiklah Bu guru ucapkan terimakasih jangan lupa sholat 5 waktu dan selalu gunakan 4 kata ajaib tolong, terimakasih, permisi dan maaf. semangat selalu dalam belajar. Bu guru akhiri wassalamualaikum. wr. wb