Matematika dan Seni Rupa

  Hari/Tanggal: Selasa/29 Oktober 2024

Semangat pagi sholih sholiha bu fitka kelas 2 C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Pada pelajaran Matematika kita telah mempelajari cara mengurai bangun datar, maka pada hari ini kita akan mempelajari cara menyusun bangun datar agar ananda dapat mengetahui bahwa bangun datar dapat disusun membentuk bangun lainnya.

Matematika

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

• Peserta didik dapat mengidentifikasi bangun datar sederhana (persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran).
• Peserta didik dapat menguraikan bangun datar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.
• Peserta didik dapat menyusun kembali bagian-bagian bangun datar menjadi bentuk semula.

B. MATERI POKOK

• Menguraikan Bangun Datar:
  • Menggunakan kertas atau gambar bangun datar untuk dipotong-potong menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.
  • Menjelaskan bahwa bangun datar dapat diuraikan menjadi berbagai bentuk yang berbeda-beda.
• Menyusun Kembali Bangun Datar:
  • Menyusun kembali potongan-potongan bangun datar menjadi bentuk semula.
  • Menjelaskan bahwa bagian-bagian bangun datar dapat disusun kembali menjadi bentuk yang utuh.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Ayo Mencoba

• Kegiatan:
  • Guru membagikan kertas berisi sketsa sebuah benda dan bangun datar penyusunnya kepada setiap Peserta didik.
  • Peserta didik diminta untuk menggunting kertas tersebut menjadi beberapa bagian kemudian menyusunnya menjadi bentuk yang sesuai dengan sketsa gambar.
  • Peserta didik diminta untuk bercerita tentang bentuk-bentuk yang mereka temukan pada sketsa.
• Tujuan:  Peserta didik memahami bahwa bangun datar dapat disusun menjadi berbagai bentuk benda.

Latihan :

Guntinglah bangun datar berikut kemudian tempel menjadi bentuk sesuai sketsa yang ada !

SENI RUPA

Elemen : Menciptakan (Making/ Creating)

Peserta didik membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar, menggunakan unsur garis, bentuk, dan/atau warna.

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mengetahui warna primer, sekunder, dan tersier

Alur Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik  mengetahui warna primer, sekunder, dan tersier

Metode Pembelajaran

Diskusi Kelompok

Media / Alat peraga

Tv, Video dan gambar 

Sumber Belajar

Buku Seni Rupa kelas 2 SD

Perhatikan Video Berikut

Mengenal Warna Primer dan Sekunder

    1. Warna primer

• Warna dasar yang terdiri dari merah, kuning, dan biru. Warna-warna ini tidak dihasilkan dari pencampuran warna.Contoh warna primer adalah warna merah seperti darah, kuning seperti kuning telur, dan biru seperti langit atau laut.
• 
  
• 2, Warna sekunder
• Warna yang dihasilkan dari percampuran dua warna primer dengan perbandingan satu banding satu. Warna sekunder yang dihasilkan dari percampuran warna primer adalah oranye, ungu, dan hijau. Contoh warna sekunder adalah warna oranye yang dihasilkan dari percampuran warna merah dan kuning, warna hijau yang dihasilkan dari percampuran warna kuning dan biru, dan warna ungu yang dihasilkan dari percampuran warna biru dan merah. 
• 
  
• Selain warna primer dan sekunder, ada juga warna tersier yang dihasilkan dari pencampuran satu warna primer dan satu warna sekunder. Contoh warna tersier adalah merah-oranye, kuning-oranye, kuning-hijau, biru-hijau, dan biru-ungu.

3.  Mengenal warna tersier

Warna tersier merupakan warna tahap ketiga yang merupakan hasil campuran dua warna sekunder. Oleh karena itu, warna tersier mulai kehilangan kromanya sehingga tidak secerah warna primer dan sekunder.

Contoh Warna Tersier
Adapun contoh warna tersier atau warna antara sebagai berikut:

1. Kuning Kehijauan
Warna ini adalah hasil dari pencampuran antara kuning (warna primer) dan hijau (warna primer). Kuning kehijauan memiliki dominasi warna kuning dengan nuansa hijau yang agak kuat. Warna ini sering terlihat pada benda-benda seperti daun dalam suasana cahaya matahari yang terang.

2. Biru Kehijauan
Biru kehijauan adalah hasil dari pencampuran antara biru (warna primer) dan hijau (warna primer). Warna ini lebih mendekati biru dengan sedikit nuansa hijau yang terlihat. Biru kehijauan sering digunakan untuk menggambarkan air yang dalam dan jernih atau langit cerah di dekat pantai.

3. Biru Keunguan
Warna ini muncul ketika biru (warna primer) dicampur dengan ungu (warna sekunder). Biru keunguan memiliki dominasi biru dengan nuansa ungu yang kuat. Warna ini sering digunakan dalam seni dan desain untuk menciptakan efek misterius dan damai.

4. Merah Keunguan
Merah keunguan adalah hasil dari pencampuran merah (warna primer) dan ungu (warna sekunder). Warna ini lebih mendekati merah dengan sedikit nuansa ungu yang terlihat. Merah keunguan dapat memberikan kesan romantis dan dramatis dalam komposisi warna.

Perhatikan Video Berikut

Berkreasilah dengan warna yang sesuai, kalian dapat menggunakan warna primer, sekunder, dan terier

Anak-anak sholeh sholeha hari ini kita memperingati hari sumpah pemuda 28 Oktober, warnailah menggunakan warna-warna primer, sekunder dan tersier.

Baiklah demikian materi penjelasan hari ini semoga bermanfaat dan diterapkan ilmunya. Bu guru ucapkan terimakasih dan jangan lupa sholat 5 waktu serta gunakan terus 4 kata ajaib, tolong, maaf, permisi dan terimakasih. Semangat selalu dalam belajar Bu Guru akhiri wasalamualaikum.wr.wb.

Refleksi/Kesimpulan:

Berdasarkan hasil pembelajaran hari ini ada hampir semua siswa memahami materi menyusn dan mengurai bangun datar ke bentuk bangun lainnya hanya beberapa siswa yang masih belum memahami karena masih belum dapat mengurai bangun datar dan menyebutkan bangun datar apa saja hasilnya jika diurai. tindak lanjut akan diberikan penjelasan ulang mengenai mengurai bangun datar. sementara untuk materi seni rupa sudah semua siswa memahami kombinasi warna primer, sekunder dan tersier dengan baik.