About

Rabu, 13 Mei 2026

Pendidikan Pancasila dan PAK

Nama Guru                : Fitka Afrillita, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia & Seni Rupa

Kelas / Semester        : 2B / 2

Hari, Tanggal             : Selasa, 12 Mei 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم


Hello, Kids! 

Good morning sholeh-sholehah kelas 2B SD AL-AZHAR 2

Bagaimana kabarnya hari ini? Alhamdulillah, luar biasa, tetap semangat, ALLAHUAKBAR. MasyaAllah alhamdulillah ya nak semuanya hari ini pasti semangat sholeh-sholehah bu guru. Selanjutnya anak-anak akan melaksanakan sholat dhuha berjamaah dan murojaah surat pendek.

Membaca doa belajar sebelum pembelajaran dimulai :                      


Semangat belajar ananda sholeh dan sholehah! 🌟

📌 Metode dan Media ajar

  1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
  2. Media ajar : Video pembelajaran, LKPD

 

   📌 Capaian Pembelajaran (CP):

  1. Murid mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah, sebagai Bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; mempraktikkan sikap dan perilaku 

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

  1. Murid dapat mengenal karakteristik lingkungan tempat   tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara  Kesatuan Republik Indonesia.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  1. Murid dapat mengenali berbagai nilai antikorupsi sikap berani di lingkungan sekolah.
  2. Murid dapat mengenal nama daerah tempat tinggalnya sendiri.
  3. Murid dapat mengenal jenis lingkungan tempat tinggalnya (perkotaan, pedesaan, pesisir, pegunungan).
  4. Murid dapat mengamati dan menyebutkan ciri-ciri lingkungan alam di sekitar tempat tinggalnya.
  5. Murid dapat mengenali keberagaman dalam lingkungan tempat tinggalnya (agama, bahasa, pekerjaan, adat). 
  6. Murid dapat mengenal lingkungan tempat tinggalnya sebagai bagian dari wilayah NKRI.



📌Materi PAK


 Apa itu Sikap Berani?

Sikap berani adalah tidak takut untuk berkata jujur dan melakukan hal yang benar, walaupun kadang terasa sulit.

👉 Anak yang berani akan:

  • Mengatakan yang sebenarnya (jujur)
  • Mengakui kesalahan
  • Tidak ikut-ikutan berbuat salah
  • Berani menolak ajakan yang tidak baik

💡  menasihati Ani.

Ani pun berjanji akan lebih rajin.


ASESMEN:





📌 Materi Pendidikan Pancasila:

Bekerja Sama Menjaga Lingkungan 



“Apakah kalian pernah mengikuti kerja bakti di rumah atau sekolah?”

“Mengapa kita perlu bekerja sama?”

“Apa yang terjadi jika tidak bekerja sama?” 


🌱 A. Pengertian Gotong Royong

Gotong royong adalah bekerja bersama-sama untuk tujuan yang baik.

👉 Contoh sederhana:

·         Membersihkan kelas bersama

·         Menyapu halaman bersama

·         Menanam tanaman bersama


🌿 B. Pentingnya Bekerja Sama

Mengapa kita harus bekerja sama?

Pekerjaan menjadi lebih ringan
Pekerjaan selesai lebih cepat
Lingkungan menjadi bersih dan rapi
Menambah rasa persahabatan


🌍 C. Contoh Kegiatan Menjaga Lingkungan

🏫 Di Sekolah:

·         Membersihkan kelas bersama

·         Membuang sampah pada tempatnya

·         Menyiram tanaman

·         Piket kelas

🏡 Di Rumah:

·         Membersihkan halaman

·         Membantu orang tua menyapu

·         Membuang sampah bersama keluarga


⚠️ D. Akibat Tidak Bekerja Sama

Jika tidak mau bekerja sama, maka:

·         Lingkungan menjadi kotor

·         Pekerjaan menjadi berat

·         Bisa terjadi pertengkaran

·         Banyak penyakit


🤝 E. Sikap yang Harus Dimiliki

Agar bisa bekerja sama dengan baik, kita harus:

Saling membantu
Tidak egois
Mau berbagi tugas
Mendengarkan teman
Bertanggung jawab


💡 F. Nilai Pancasila yang Terkandung

Kegiatan gotong royong sesuai dengan:

Sila ke-3 Pancasila:
👉 Persatuan Indonesia

Artinya kita harus:

·         Bersatu

·         Bekerja sama

·         Tidak saling bermusuhan


🎯 G. Contoh Cerita Singkat

“Kerja Bakti di Sekolah”

Hari Jumat, siswa kelas 2 melakukan kerja bakti.
Mereka menyapu, membersihkan meja, dan menyiram tanaman bersama.
Semua siswa bekerja sama dengan senang.
Akhirnya, kelas menjadi bersih dan nyaman.

👉 Pesan:
Bekerja sama membuat pekerjaan menjadi ringan dan menyenangkan.


🧠 H. Ringkasan

·         Gotong royong adalah bekerja bersama.

·         Bekerja sama membuat lingkungan bersih.

·         Kita harus saling membantu dan peduli. 

ASESMEN:

 




📌 Refleksi Pembelajaran:

Selasa, 12 Mei 2026

Matematika dan Bahasa Indonesia

Nama Guru                : Fitka Afrillita, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia & Seni Rupa

Kelas / Semester        : 2B / 2

Hari, Tanggal             : Selasa, 12 Mei 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم


Hello, Kids! 

Good morning sholeh-sholehah kelas 2B SD AL-AZHAR 2

Bagaimana kabarnya hari ini? Alhamdulillah, luar biasa, tetap semangat, ALLAHUAKBAR. MasyaAllah alhamdulillah ya nak semuanya hari ini pasti semangat sholeh-sholehah bu guru. Selanjutnya anak-anak akan melaksanakan sholat dhuha berjamaah dan murojaah surat pendek.

Membaca doa belajar sebelum pembelajaran dimulai :                      

Baik, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar mengenal diagram turus dan membuat diagram turus dari data benda - benda yang ada di kelas. Nah pada hari ini kita akan belajar secara daring melalui grup WA kelas yaitu dengan mengerjakan latihan tentang membuat diagram turus. Perhatikan penjelasan ini dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan fokus.

Semangat belajar ananda sholeh dan sholehah! 🌟


CP : 

Matematika

Peserta didik dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori.

Bahasa Indonesia 

Peserta didik mampu menulis teks prosedur sederhana tentang petunjuk cara membuat sesuatu dengan urutan yang benar menggunakan kosakata dan tanda baca dasar secara tepat.

TP :      Mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori

 Menulis teks prosedur sederhana 3–5 langkah dengan bahasa yang mudah dipahami.

ATP : 

Murid dapat menyajikan data dalam bentuk gambar

Murid mampu menulis teks prosedur sederhana 3–5 langkah dengan bahasa yang mudah dipahami.

MATERI BAHASA INDONESIA


Teks Prosedur

Pengertian

Teks prosedur berisi langkah-langkah membuat sesuatu. Adanya teks prosedur membantu sebagai panduan bagi seseorang menyusun atau membuat sesuatu.

Langkah membuat teks prosedur

1.Tujuan, berisi penjelasan tentang teks yang dibuat.

2.Alat dan bahan, berisi alat dan bahan yang akan digunakan.

3.Langkah-langkah, berisi langkah-langkah atau tahapan yang harus dilakukan.

4.Tahapan ini harus dijelaskan secara berurutan dan jelas.

5.Penutup, berisi simpulan dari suatu prosedur


📌 Tugas Kelas 2 SD – Materi Teks Prosedur 📌

Anak-anak hebat, besok jangan lupa membawa 1 bungkus makanan atau minuman apa saja yang di bagian kemasannya terdapat petunjuk, langkah membuat, atau cara penyajian.

Contohnya:

  • mie instan
  • susu sachet
  • agar-agar
  • minuman bubuk
  • oatmeal, dan lain-lain.

Bungkus tersebut akan kita gunakan untuk belajar teks prosedur, yaitu memahami langkah-langkah membuat atau menyajikan sesuatu.

Jangan lupa dibawa dalam keadaan bersih ya 😊


Materi Matematika

Diagram Gambar

Pengertian Diagram Gambar

Diagram gambar adalah cara menyajikan data menggunakan gambar atau simbol tertentu.
Setiap gambar mewakili jumlah tertentu.

Diagram gambar memudahkan kita membaca dan membandingkan banyak benda dengan lebih menarik dan mudah dipahami.


Contoh Diagram Gambar

Data Buah Kesukaan Siswa

  • Apel = 4 siswa
  • Jeruk = 3 siswa
  • Mangga = 5 siswa

Keterangan:
🍎 = 1 siswa

BuahDiagram Gambar
Apel🍎🍎🍎🍎
Jeruk🍎🍎🍎
Mangga🍎🍎🍎🍎🍎

Kesimpulan:

  • Buah yang paling disukai adalah mangga.
  • Buah yang paling sedikit disukai adalah jeruk.

Cara Membaca Diagram Gambar

  1. Perhatikan judul diagram.
  2. Lihat keterangan gambar.
  3. Hitung jumlah gambar pada setiap baris.
  4. Bandingkan data yang ada.

Contoh Soal

Perhatikan diagram gambar berikut!

Keterangan: ⭐ = 1 anak

HobiDiagram
Membaca⭐⭐⭐⭐
Menggambar⭐⭐⭐⭐⭐
Bermain Bola⭐⭐⭐

Jawablah pertanyaan berikut!

  1. Berapa anak yang suka membaca?
    Jawab: 
  2. Hobi apa yang paling banyak disukai?
    Jawab: 
  3. Berapa selisih anak yang suka menggambar dan bermain bola?
    Jawab: 

Senin, 11 Mei 2026

Bahasa Indonesia dan Seni Rupa

 Nama Guru                : Fitka Afrillita, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia & Seni Rupa

Kelas / Semester        : 2B / 2

Hari, Tanggal             : Senin, 11 Mei 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.


Selamat pagi ananda sholeh sholehah kelas 2.B
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat, bahagia, dan siap belajar kembali. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kesehatan dan kemudahan dalam menuntut ilmu. Aamiin 🤲 Sebelum kita memulai kegiatan belajar hari ini, marilah kita membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah terlebih dahulu, ya ananda sholeh sholehah 😊

Baik, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar mengenal kata hubung dan & tetapi. Nah pada hari ini kita akan belajar materi Teks Prosedur dengan mengerjakan latihan. Perhatikan penjelasan ini dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan fokus.

Semangat belajar ananda sholeh dan sholehah! 🌟

📌 Metode dan Media ajar

  1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
  2. Media ajar : Video pembelajaran, LKPD

 

    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

  1. Murid mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Murid mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Murid mampu menceritakan Kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan Kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/ atau lingkungan.

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

  1. Murid dapat mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi.
  2. Murid mampu membuat karya sederhana sesuai dengan ide yang dimiliki

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  1. Murid dapat mengidentifikasi isi dari teks narasi.
  2. Murid dapat mewarnai poster sederhana. 

MATERI BAHASA INDONESIA


Teks Prosedur

Pengertian

Teks prosedur berisi langkah-langkah membuat sesuatu. Adanya teks prosedur membantu sebagai panduan bagi seseorang menyusun atau membuat sesuatu.

Langkah membuat teks prosedur

1.Tujuan, berisi penjelasan tentang teks yang dibuat.

2.Alat dan bahan, berisi alat dan bahan yang akan digunakan.

3.Langkah-langkah, berisi langkah-langkah atau tahapan yang harus dilakukan.

4.Tahapan ini harus dijelaskan secara berurutan dan jelas.

5.Penutup, berisi simpulan dari suatu prosedur


📌 Tugas Kelas 2 SD – Materi Teks Prosedur 📌

Anak-anak hebat, besok jangan lupa membawa 1 bungkus makanan atau minuman apa saja yang di bagian kemasannya terdapat petunjuk, langkah membuat, atau cara penyajian.

Contohnya:

  • mie instan
  • susu sachet
  • agar-agar
  • minuman bubuk
  • oatmeal, dan lain-lain.

Bungkus tersebut akan kita gunakan untuk belajar teks prosedur, yaitu memahami langkah-langkah membuat atau menyajikan sesuatu.

Jangan lupa dibawa dalam keadaan bersih ya 😊


Materi Seni Rupa 

1. Apa itu Poster?

Poster adalah gambar yang berisi pesan untuk mengajak orang melakukan sesuatu.

Contoh:

  • Buang sampah pada tempatnya

  • Ayo cuci tangan

  • Jaga kebersihan kelas

2. Ciri-ciri Poster

  • Gambar menarik dan berwarna

  • Tulisan singkat dan jelas

  • Mudah dipahami

  • Mengajak orang berbuat baik

3. Tema Poster: Kebersihan

Kebersihan itu penting agar:

  • Tubuh sehat

  • Lingkungan nyaman

  • Terhindar dari penyakit

Contoh ide gambar:

  • Anak membuang sampah di tempatnya

  • Anak membersihkan kelas

  • Cuci tangan pakai sabun

4. Langkah Membuat Poster

  1. Tentukan tema (kebersihan)

  2. Buat sketsa gambar dengan pensil

  3. Tambahkan tulisan singkat
    Contoh:

    • “Ayo Buang Sampah!”

    • “Kelas Bersih, Hati Senang”

  4. Warnai dengan rapi

  5. Rapikan hasil karya

CONTOH POSTER :





Refleksi Pembelajaran :