Hari/Tanggal : Senin, 3 Januari 2022
Hallo Ananda Sholeh/Sholeha Bu Guru salam sehat dan semangat selalu,Apa kabar Ananda sholeh sholeha 3B, alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Aamiin Ya Rabbal Alamin.
Sebelum kita mulai aktifitas hari ini pastikan kalian sudah melaksanakan Shalat dhuha serta mendengarkan tausiah, dan yang pastinya sudah sarapan pagi jika sudah maka silahkan klik link absen berikut wajib absen ya nak!
Tema 5 : Cuaca
Subtema 1 : Keadaan Cuaca
Pembelajaran : 1
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan menuliskan pokok-pokok informasi
dari teks, siswa dapat menggunakan
kosakata
baku mengenai keadaan cuaca dalam kalimat yang efektif.
2.
Dengan kegiatan mengamati benda, siswa
dapat menyajikan pecahan sebagai
bagian
dari sesuatu yangutuh menggunakan benda konkret.
3.
Dengan menyanyikan sebuah lagu, siswa
dapat menentukan tinggi rendahnya bunyi dalam lagu.
Televisi menayangkan acara prakiraan
cuaca hari ini. Ada wilayah yang cerah. Ada wilayah yang berawan. Ada pula wilayah yang hujan.
Cuaca adalah keadaan udara pada suatu tempat. Oleh sebab itu, sering
terjadi pada suatu tempat udara berawan atau hujan turun lebat, tetapi di
tempat yang lain cuaca terang benderang. Cuaca dapat diperkirakan dari hasil
pengamatan cuaca yang dilakukan secara terus menerus oleh Badan
Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG)
yang berpusat di Jakarta.
Badan Meterologi dan Geofisika bertugas
menyelidiki dan mencatat keadaan udara seperti suhu udara, temperatur udara,
tekanan udara, keadaan awan, dan curah hujan. Badan Meterologi Klimatologi dan
Geofisika memiliki stasiunstasiun pengamatan cuaca yang tersebar di berbagai
tempat di Indonesia. Ilmu yang mempelajari cuaca dinamakan Meteorologi.
simbol - simbol keadaan cuaca
 |
|
gambar simbol keadaan cuca |
Saat Udin dan keluarganya menonoton televisi
tentang perkiraan cuaca Ibu membawakan kue untuk di potong menjadi dua, setiap
potong disebut satu per dua atau seperdua dan jika dipotong menjadi empat, setipa
potongnya disebut satu per empat atau seperempat. Nah seperdua dan seperempat
itu disebut pecahan.
Pecahan adalah sebagian dari
keseluruhan
Pecahan
disimbolkan atau dilambangkan dengan a/b
a/b dimana a
disebut pembilang yang merupakan sebagian dari keseluruhan
b disebut penyebut yang merupakan bagian keseluruhan
Contoh
:
 |
|
gambar pecahan sumber BSE kemdikbud |
Kue A
1.
Satu dibagi 2 bagian yang sama.
2.
Nilai tiap bagian satu per dua atau
seperdua.
3.
Yang diarsir 1 dari 2 bagian, nilainya 1
per 2 atau seperdua.
4.
Lambang pecahan seperdua adalah 1/2
.
5.
1 disebut pembilang dan 2 disebut
penyebut.
Kue B
1.
Satu dibagi 4 bagian yang sama.
2.
Nilai tiap bagian satu per empat atau seperempat.
3.
Yang diarsir 1 dari 4 bagian, nilainya 1
per 4 atau seperempat.
4. Lambang
pecahan seperdua adalah 1/4
.
5.
1 disebut pembilang dan 4 disebut
penyebut.
Cuaca malam masih diselimuti hujan. Saat
hujan, bulan tak tampak di langit. Ibu mendendangkan lagu Ambilkan Bulan Bu. Ibu
menemani Siti belajar di
kamar. Ayo, kita bernyanyi lagu Ambilkan Bulan Bu bersama-sama. Menyanyikan lagu ada yang menggunakan tempo irama
yang cepat, ada yang sedang dan ada pula yang lambat.
|
|
Bagaimana dengan penjelasan materi hari ini semoga dapat
dipahami ya nak, Jika ada pertanyaan dapat kirimkan ke grup WA kita! jika sudah
paham maka kalian dapat mengerjakan tugas menyanyikan lagu “Ambilkan Bulan Bu” berikut contoh lagu nya :
Jika sudah selesai kalian
dapat kirimkan tugasnya video menyanyikan lagu nya kepada bu Guru agar bu Guru dapat memeriksa hasil
tugas kalian dan menilainya langsung. Terimakasih sholeh/sholeha bu guru
salam sehat dan semangat selalu untuk kita semua, shalat 5 waktu dan tetap jaga
kesehatan kalian!
Bu Guru akhiri
Wassalamualaikum.wr.wb.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar