بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
Ø Capaian Pembelajaran:
Murid mampu membaca kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami isi bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.
Ø Tujuan Pembelajaran:
Murid mampu membaca kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa tentang menjaga kesehatan mata dengan menemukan informasi penting serta menerapkan kebiasaan sehat dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
- Mindful (Berkesadaran): Murid dapat membaca teks informasi tentang kesehatan mata dengan saksama serta menyadari pentingnya menjaga kesehatan mata dalam kehidupan sehari-hari.
- Meaningful (Bermakna): Murid dapat menghubungkan informasi dalam teks dengan kebiasaan sehari-hari, khususnya saat membaca, belajar, dan menggunakan gawai.
- Joyful (Menyenangkan): Murid dapat belajar memahami teks informasi melalui kegiatan membaca bersama, mengamati gambar, tanya jawab, permainan benar atau salah, dan diskusi sederhana tentang kebiasaan menjaga kesehatan mata.
Ø Alur Tujuan Pembelajaran
- Membaca teks informasi sederhana tentang menjaga kesehatan mata.
- Mengenal kosakata baru yang terdapat dalam teks.
- Menemukan informasi penting berdasarkan teks yang dibaca.
- Menjawab pertanyaan sesuai isi teks.
- Mengidentifikasi kebiasaan yang baik dan tidak baik bagi kesehatan mata.
- Menjelaskan cara menjaga kesehatan mata dalam kehidupan sehari-hari.
- Menerapkan kebiasaan sehat saat membaca dan menggunakan gawai
📌 MATERI:
Ø Model/Metode Pembelajaran
Model: Discovery Learning
Metode: Membaca, mengamati, tanya jawab, diskusi, permainan benar atau salah, penugasan, dan latihan memahami teks.
Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga
LKPD, teks informasi, video pembelajaran, serta contoh penggunaan gawai yang sehat.
Ø Apersepsi
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌸
Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.D! 💖
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Anak-anak, hari ini kita melaksanakan pembelajaran secara daring karena adanya imbauan pemerintah terkait abu vulkanik untuk menjaga kesehatan dan keselamatan kita. Oleh karena itu, tetaplah berada di rumah dan ikuti pembelajaran dengan baik.
Anak-anak hebat, Allah Swt. adalah Al-Khaliq, yaitu Allah Yang Maha Pencipta. Allah telah menciptakan tubuh manusia dengan sangat sempurna. Salah satu anggota tubuh yang sangat penting adalah mata.
Dengan mata, kita dapat melihat guru, membaca buku, melihat tulisan, bermain, dan menikmati keindahan ciptaan Allah. Oleh karena itu, kita harus bersyukur kepada Allah dengan cara menjaga kesehatan mata.
Hari ini kita menggunakan gawai untuk belajar. Nah, apakah mata kita juga perlu dijaga saat menggunakan gawai?
Menurut kalian, apakah melihat layar gawai terlalu lama baik untuk mata?
Hari ini kita akan belajar membaca dan memahami teks informasi tentang cara menjaga kesehatan mata. ✨
A. Mengenal Teks Informasi
Teks informasi adalah teks yang memberikan pengetahuan atau informasi kepada pembaca.
Melalui teks informasi, kita dapat mengetahui berbagai hal baru.
Contohnya:
- Cara menjaga kesehatan tubuh.
- Cara menjaga kebersihan gigi.
- Cara merawat tanaman.
- Cara menjaga kesehatan mata.
Saat membaca teks informasi, kita perlu membaca dengan teliti agar dapat menemukan informasi penting.
B. Teks Informasi: Menjaga Kesehatan Mata
Menjaga Kesehatan Mata
Mata adalah bagian tubuh yang sangat penting. Kita menggunakan mata untuk melihat dan membaca. Oleh karena itu, kita harus menjaga kesehatan mata.
Saat membaca buku, kita harus duduk dengan posisi yang baik dan tidak membaca terlalu dekat. Gunakan cahaya yang cukup agar mata nyaman.
Saat menggunakan gawai, jangan melihat layar terlalu dekat dan terlalu lama. Mata juga perlu beristirahat.
Kita harus mengonsumsi makanan bergizi, menjaga kebersihan, dan membiasakan diri melakukan kegiatan yang baik untuk kesehatan mata.
C. Informasi Penting dalam Teks
Setelah membaca teks, kita dapat menemukan beberapa informasi penting.
- Mata merupakan bagian tubuh yang penting.
- Mata digunakan untuk melihat dan membaca.
- Kita tidak boleh membaca terlalu dekat.
- Saat membaca harus menggunakan cahaya yang cukup.
- Kita tidak boleh melihat layar gawai terlalu lama.
- Mata perlu beristirahat.
- Kita perlu mengonsumsi makanan bergizi untuk menjaga kesehatan tubuh dan mata.
D. Kosakata Baru
E. Kebiasaan Baik untuk Menjaga Mata
Berikut beberapa kebiasaan baik yang dapat dilakukan:
1. Membaca dengan Jarak yang Tepat
Buku tidak boleh terlalu dekat dengan mata.
2. Menggunakan Pencahayaan yang Cukup
Saat membaca, pastikan tempat belajar memiliki cahaya yang cukup.
3. Tidak Terlalu Lama Melihat Gawai
Penggunaan gawai perlu dibatasi agar mata tidak cepat lelah.
4. Mengistirahatkan Mata
Setelah belajar atau melihat layar, mata perlu beristirahat.
5. Mengonsumsi Makanan Bergizi
Makanan sehat membantu menjaga kesehatan tubuh, termasuk mata.
Ø Soal Asesmen / Post Test:
Diskusi: Kebiasaan Baik atau Tidak Baik berikut dengan orangtuamu!
Beri tanda ✓ untuk kebiasaan baik dan ✗ untuk kebiasaan yang tidak baik.
Jawablah Pertanyaan Berikut!
1. Mengapa kita harus menjaga kesehatan mata
2. Sebutkan dua cara menjaga kesehatan mata!
3. Apa yang harus dilakukan setelah melihat layar dalam waktu lama?
4. Mengapa kita tidak boleh membaca di tempat yang gelap?
5. Tuliskan satu kebiasaan baik yang akan kamu lakukan untuk menjaga kesehatan mata!
Ø Jawaban atau uraian:
- Membaca di tempat yang cukup terang.
- Mengistirahatkan mata setelah melihat layar dalam waktu lama.
Ø Kesimpulan dan refleksi:
Ø Refleksi Pembelajaran
Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Senin, 7 September 2026 dilaksanakan secara daring dengan materi membaca dan memahami teks informasi tentang menjaga kesehatan mata. Sebanyak 22 peserta didik mengikuti pembelajaran. Seluruh peserta didik mampu mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik, memahami isi teks, menemukan informasi penting, serta mengenali kebiasaan baik dan tidak baik dalam menjaga kesehatan mata. Peserta didik juga dapat menjawab pertanyaan berdasarkan teks dan menunjukkan pemahaman melalui kegiatan diskusi serta latihan yang diberikan. Meskipun pembelajaran dilaksanakan secara daring, seluruh peserta didik dapat mengikuti kegiatan dengan tertib dan antusias
# Kesimpulan Pembelajaran
Pembelajaran berjalan dengan baik dan tujuan pembelajaran dapat tercapai. Seluruh 22 peserta didik mampu membaca dan memahami teks informasi tentang menjaga kesehatan mata serta dapat menyebutkan cara menjaga kesehatan mata dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik juga mampu menghubungkan materi dengan kebiasaan sehari-hari, seperti membaca dengan jarak yang tepat, menggunakan pencahayaan yang cukup, membatasi penggunaan gawai, mengistirahatkan mata, dan mengonsumsi makanan bergizi.





KAYRAY AL KANZA, HADIR
BalasHapusAlhamdulillah saya dapat memahami materi pembelajaran
Aira Hanum Salsabila hadir. Alhamdulillah saya dapat memahami materi pembelajaran
BalasHapusIbrahim aqmar sudah selesai membaca dan mengerjakan materi pelajaran nya bu guru
BalasHapusGhani Rafaizan Abqary, hadir. Alhamdulillah saya dapat memahami materi pembelajaran.
BalasHapusassalamu’alaikum , muhammad alfatih gata hadir bu
BalasHapus" M Rasyid Alghiffari, Hadir. Alhamdulillah,saya dapat memahami materi pembelajaran."
BalasHapusMuhammad Abiyyu Ramadhan hadir bu
BalasHapusAssalamualaikum ibu nyi ayu vania anggraini kelas 2d hadir. Alhamdulillah saya dapat memahami materi pembelajaran.
BalasHapusAssalamu'alaikum Bu..
BalasHapusAlhamdulillah almeera Calissa Hibatullah hadir Bu
Callista Nuha Anindira
BalasHapus