IDENTITAS
Nama Guru: Fitka Afrillita, S.Pd. dan Riza Nafisah, S.Pd.
MataPembelajaran: Pendidikan Pancasial
Hari/Tanggal: senin, 19 oktober 2026
Fase/Kelas: A/II.D
Materi: Remedial dan Pengayaan
Pertemuan ke:
Ø Capaian Pembelajaran: Murid mampu mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila; menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga
Ø Tujuan Pembelajaran: Murid dapat mengerjakan remedial/pengayaan Pendidikan Pancasila dengan jujur dan mandiri untuk memperbaiki nilai dan memperdalam pengetahuan pada tingkat soal yang lebih HOTS.
Ø Capaian Pembelajaran: Murid mampu mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila; menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga
Ø Tujuan Pembelajaran: Murid dapat mengerjakan remedial/pengayaan Pendidikan Pancasila dengan jujur dan mandiri untuk memperbaiki nilai dan memperdalam pengetahuan pada tingkat soal yang lebih HOTS.
📌 MATERI PENDIDIKAN PANCASILA
Ø Model/Metode pembelajaran: -Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga: Mengerjakan soal
Assalamu'alaikum warrahmatullahi wabarrakatuhSelamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.D! 💖
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨
Sebelum belajar, mari kita berdoa bersama, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah.
pada pertemuan sebelumnya kita telah melaskanakan STS Ganjil nah hari ini kita akan melakukan remedial dan pengayaan dari hasil STS yang telah kita laksnakan. berikut soal untuk remedial dan pengayaan untuk kalian hari ini!
SOAL REMEDIAL DAN PENGAYAAN :
1. Sekolah akan melaksanakan upacara bendera. Guru meminta siswa mengenali bendera negara Indonesia. Sebutkan nama bendera negara Indonesia dan dua warna yang terdapat pada bendera tersebut!
2. Saat upacara bendera, Rafi berbicara dan bermain ketika lagu Indonesia Raya dinyanyikan. Guru mengingatkan Rafi agar bersikap tertib. Bagaimana seharusnya sikap Rafi ketika lagu kebangsaan dinyanyikan? Jelaskan!
3. Pada Burung Grauda terdapat perisai yang terdapat simbol yang mewakili sila-sila Pancasila. Sebutkan lima simbol Pancasila yang terdapat pada perisai Garuda Pancasila!
4. Keluarga Hasan selalu saling membantu, menghormati, berbagi, dan menyelesaikan masalah dengan berdiskusi. Sebutkan tiga contoh penerapan nilai-nilai Pancasila yang dapat kamu lakukan di lingkungan keluarga!
5. Dinda melihat adiknya kesulitan merapikan mainan. Dinda memilih membantu adiknya meskipun sedang ingin bermain. Apakah tindakan Dinda sesuai dengan nilai Pancasila? Jelaskan alasanmu!
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨
Sebelum belajar, mari kita berdoa bersama, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah.
pada pertemuan sebelumnya kita telah melaskanakan STS Ganjil nah hari ini kita akan melakukan remedial dan pengayaan dari hasil STS yang telah kita laksnakan. berikut soal untuk remedial dan pengayaan untuk kalian hari ini!
SOAL REMEDIAL DAN PENGAYAAN :
1. Sekolah akan melaksanakan upacara bendera. Guru meminta siswa mengenali bendera negara Indonesia. Sebutkan nama bendera negara Indonesia dan dua warna yang terdapat pada bendera tersebut!
2. Saat upacara bendera, Rafi berbicara dan bermain ketika lagu Indonesia Raya dinyanyikan. Guru mengingatkan Rafi agar bersikap tertib. Bagaimana seharusnya sikap Rafi ketika lagu kebangsaan dinyanyikan? Jelaskan!
3. Pada Burung Grauda terdapat perisai yang terdapat simbol yang mewakili sila-sila Pancasila. Sebutkan lima simbol Pancasila yang terdapat pada perisai Garuda Pancasila!
4. Keluarga Hasan selalu saling membantu, menghormati, berbagi, dan menyelesaikan masalah dengan berdiskusi. Sebutkan tiga contoh penerapan nilai-nilai Pancasila yang dapat kamu lakukan di lingkungan keluarga!
5. Dinda melihat adiknya kesulitan merapikan mainan. Dinda memilih membantu adiknya meskipun sedang ingin bermain. Apakah tindakan Dinda sesuai dengan nilai Pancasila? Jelaskan alasanmu!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar