Hari/Tanggal : Jum'at, 22 September 2023
Selamat Pagi,,,Tabik pun ,,,!!
Semoga anak - anak hari ini dalam keadaan sehat dan semangat dalam belajar.
Semoga anak - anak hari ini dalam keadaan sehat dan semangat dalam belajar.
ELEMEN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN :
Pendidikan Pancasila
Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyajikan hasil identifikasi macam-macam norma dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Peserta didik dapat mengklasifikasikan norma dan
aturan yang berlaku di lingkungan sekitarnya.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi hak dan
kewajiban sebagai anggota keluarga dan
sebagai warga sekolah.
3. Peserta didik dapat menunjukkan sikap dan prilaku
positif apabila pendapatnya tidak diterima oleh orang lain.
4. Peserta didik dapat menganalisis pelaksanaan musyawarah dilingkungannya.
Sumatif 2
I.
Pilihlah jawaban a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat!
a. Adat
b. Hukum
c. Kesopanan
d. kesusilaan
2. Orang yang melanggar peraturan lalu lintas akan mendapatkan surat tilang atau surat pelanggaran. Hal tersebut merupakan bagian dari …..
a.norma sosial
b.norma kesopanan
c.norma kesusilaan
d.norma hukum
3. Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....
a. terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai
b. kehidupan yang selaras dan seimbang
c. masyarakat yang makmur
d. kehidupan yang sejahtera
4. Pada penerapan kantin kejujuran, setiap siswa yang membeli di kantin tersebut, dibebaskan untuk mengambil makanan sendiri, membayar sesuai harga yang tertera dan bahkan mengambil uang kembalian sendiri apabila uang yang dibayarkan memerlukan uang pengembalian. Hal ini dapat diterapkan untuk membiasakan para siswa dalam mengamalkan norma ....
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum
5. Sebagai seorang anak, kita harus mengetahui apa yang menjadi hak dan kewajiban kita dalam lingkup keluarga. Salah satu contoh hak dalam lingkungan keluarga adalah ....
a. mendapatkan kasih sayang dan perlindungan dari orang tua
b. mendapatkan tempat tinggal dan pakaian
c. mendapatkan pendidikan dan kesehatan
d. jawaban A, B dan C benar
6. Salah satu kewajiban yang dapat dilakukan anak di rumah adalah ....
a. belajar
b. bekerja untuk keluarga
c. mengerjakan tugas guru
d. menjaga ketenangan masyarakat
7. Sebagai ketua kelas, Andi ditugaskan oleh Bu Dewi untuk memimpin musyawarah kelas untuk membahas mengenai jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh Kelas IV pada kegiatan pentas seni. Akan tetapi, Andi langsung memutuskan sendiri jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh kelasnya tanpa bermusyawarah terlebih dahulu. Tindakan Andi tersebut tentu saja tidak dibenarkan, karena....
a. dapat menguntungkan kelas yang lain
b. bertentangan dengan aturan pengambilan keputusan
c. melalaikan perintah guru
d. dapat menyebabkan Andi dihukum oleh gurunya
8. Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip....
a. demokrasi Pancasila
b. kebersamaan
c. kesetaraan
d. Keseimbangan
9. Sikap yang harus dihindari untuk mewujudkan suatu kesepakatan atas permasalahan melalui musyawarah adalah ....
a. menyampaikan semua usulan yang sudah dicatat sebelumnya
b. memaksakan kehendak kepada anggota lain
c. mencatat hal- hal yang penting pada usulan anggota lain
d. memilih orang lain untuk berbicara dengan materi atau ide kita
10. Untuk memperoleh keputusan bersama, maka dalam musyawarah harus .....
a. mementingkan kepentingan bersama dari kepentingan pribadi atau golongan
b. mementingkan kepentingan pribadi atau golongan daripada kepentingan bersama
c. mementingkan kelompok kita sendiri
d. memperhatikan keputusan yang dianggap masuk akal
II. Jawablah pertanyaan dengan tepat!
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan norma?
2. Sebutkan norma-norma yang berlaku di masyarakat!
3. Tuliskan contoh hak dan kewajibanmu sebagai pelajar!
4. Mengapa kita harus mematuhi keputusan musyawarah?
5. Sebutkan empat contoh perilaku yang menunjukkan sikap patuh terhadap keputusan musyawarah di lingkungan keluarga!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar