Matematika dan Seni Rupa

 Hari/Tanggal: Selasa/ 7 Januari 2025

Guru : Fitka Afrillita, S. Pd.

Assalamualaikum.wr.wb sholeh/sholeha kelas 2C apa kabarnya hari ini? semoga kalian semua dalam keadaan sehat dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran hari ini, kemarin kita telah melakukan refleksi awal pembelajaran serta target yang akan kalian capai di tahun 2025 tepatnya di semester 2 ini, semoga target dan keinginan kalian dapat terwujud dan berjalan dengan lancar. aamiin yuk kita mulai kegiatan pembelajaran hari ini ! 

Elemen: Mengalami

Tujuan: peserta didik dapat mengenali mengidentifikasi dan menggunakan elemen rupa ( garis dan warna) dalam sebuah karya.

ATP: 

Melalui kegiatan mengamati peserta didik dapat mengenal konsep karya seni kolase dengan benar. 

Metode pembelajaran: 

Metode gambar ,diskusi ,tanya jawab 

Media alat peraga: 

TV laptop video dan gambar 

Sumber belajar: 

Buku cetak seni rupa kelas 2 SD. 

Mengenal Kolase

Apa seni kolase itu? 

Kolase artinya teknik menempelkan bahan. 

Kolase dibuat dari berbagai bahan. 

Ada bahan alam dan ada bahan buatan. 

1.Bahan Alam

Kolase bahan alam berasal dari alam. 

Contohnya daun kering ,biji-bijianz kulit telur ,dan sebagainya.

2.Bahan Buatan

Bahan buatan dapat ditemukan di lingkungan sekitar. 

Contohnya kertas, kain perca ,plastik ,dan sebagainya. 

SIMAK VIDIO PEMBELAJARAN DI BAWAH INI 👇

Matematika 

Elemen : Bilangan

Tujuan : Peserta didik dapat mengetahui cara penulisan kalimat matematika dalam perkalian

ATP : Peserta didik dapat mengetahui cara penulisan kalimat matematika dalam perkalian melalui latihan soal dengan cermat.

Metode Pembelajaran :

Metode Gambar, Diskusi, Tanya jawab, latihan soal

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Matematika Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet

Video Pembelajaran :

Hari ini kita akan belajar matematika materi perkalian. Adakah ananda yang sudah tahu tentang perkalian?

Perkalian adalah penjumlahan berulang; yaitu, perkalian dua bilangan sama dengan menjumlahkan sebanyak mungkin salinan salah satunya.

Misalnya, 4 dikalikan 3, ditulis sebagai  dan diucapkan sebagai "3 dikali 4", dapat dihitung dengan menambahkan 3 salinan dari 4 secara bersamaan:

Maka, 3 (pengganda) dan 4 (pengganda) adalah faktor, dan 12 adalah produk.

Salah satu sifat utama dari perkalian adalah sifat komutatif, yang menyatakan dalam hal ini bahwa menambahkan 3 salinan dari 4 memberikan hasil yang sama dengan menambahkan 4 salinan dari 3:

Dengan demikian penunjukan pengali dan pengali tidak mempengaruhi hasil perkalian

Perhatikan contoh berikut !

Banyak tempat ada 3, masing-masing tempat berisi 2 perahu maka bentuk perkaliannya tempat dikali dengan isinya yaitu 3x2 = 6

Bentuk penjumlahannya tulis angka 2 sebanyak 3 kali, jadi 2+2+2 = 6.

Latihan :

Refleksi /Ringkasan Materi

Alhamdulilah pembelajaran hari ini untuk materi matematika tentang mengetahui cara penulisan kalimat matematika dalam perkalian melalui latihan soal dengan cermat sebagian besar peserta didik sudah memahami dan untuk materi seni rupa peserta didik dapat mengenal konsep karya seni kolase dengan benar.